习近平总书记指出：梦想从学习开始，事业靠本领成就。他强调“所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”在党的十九大报告中明确提出领导干部要全面增强“八种本领”。结合学校实际，罗公利同志在年度工作会上重点强调了要增强学习本领、改革创新本领和狠抓落实本领，以推动学校事业又好又快发展。这对广大干部来说，尤为重要。

要增强学习本领，做知行合一的示范者。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向师生学习，也要向兄弟高校学习。要把学习作为一种生活习惯，一种工作态度，一种人生追求。其中，尤为重要的是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握其思想方法和工作方法，不断提升境界、增强本领，学以致用，推动工作。

要增强改革创新本领，做锐意进取的开拓者。“明者因时而变，知者随事而制。”历史经验一再证明，面对困难和挑战，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。2020年作为深化改革年，学校正处在破解难题、推动发展的关键时期，面临着从思想观念到体制机制的深刻变革，迫切要求各级领导干部进一步解放思想，增强改革创新本领。一要切实转变思想观念，树牢市场化、法治化、整体化和高精尖等先进办学理念，在工作中善于总结提升，积极尝试将工作中打开局面的新思路和新方法上升到理念高度。二要切实转变思维模式，克服思维定势，克服传统的点性思维、线性思维局限，树立系统化、立体化的思维，以平台思维做发展乘法，以生态思维优化发展环境。三要切实转变管理方式，充分运用新一代信息技术，大力推进扁平化、项目化等管理，以逢山开路、遇河架桥的劲头，百折不挠推动工作创新，打破层级繁多、条块分割阻碍，构建简洁高效的工作体系和管理方式。

要增强狠抓落实本领，做勇挑重担的排头兵。习近平总书记强调，要增强狠抓落实本领，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。增强狠抓落实本领，一是思想上强化担当，做实功而不务虚名，坚定地干在实处、走在前列，既运筹帷幄当好“指挥员”，又冲锋陷阵当好“战斗员”；二是作风上求真务实，有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实；三是行动上力求高效，遇事不推诿，办事不拖拉，对布置的任务，不找借口，不讲条件，不搞变通，不打折扣，说到做到，做就做好；四是配合上注重沟通，部门之间既分工明确，各司其职“干好自己的活”，又要团结协作，互帮互助，统筹兼顾地“做好全局的事”。比如，学校“十大工程”的每一项工程都是全局性工作，涉及多个部门和单位，要做到部门职能完全没有交叉很难，如果完全依赖于明确分工，大量工作就无法进行，这就要靠沟通，靠协调，靠配合。凡涉及几个部门的工作，部门之间要主动协调配合，牵头部门要充分发挥牵头抓总的作用，协同部门要积极沟通衔接，心往一处想，劲往一处使，努力形成细化落实的整体合力。

俗话说，“艺高人胆大”，“没有金刚钻别揽瓷器活”。学习本领、改革创新本领和狠抓落实本领从一定意义上说，就是成就胆识的“艺”，就是做好“瓷器活”的金刚钻，惟此，才可以担事。（《山东科大报》2020年第07期）